Tahap - Tahap Perkembangan

BAB II

KAJIAN TEORITIS

A.    Tahap – tahap Perkembangan Pralahir dan Lahir

Menurut perspektif Islam, kehidupan manusia telah dimulai pada saat sebelum lahir. Manusia memiliki ruh yang telah hidup sebelum saat kelahirannya di dunia. Ruh manusia ini ditiupkan malaikat untuk masuk ke dalam jasmani manusia pada saat ia dikandung ibunya.

Periode pra kelahiran (pre natal period) mulai pada saat pembuahan (konsepsi) dan berakhir pada saat kelahiran (kira-kira 38 minggu). Selama perkembangan pra kelahiran, manusia mengalami perkembangan yang sangat cepat dalam kehidupannya. Saat ini ilmuwan membagi perkembangan pra kelahiran (tahap perkembangan embrio) dibagi tiga periode utama : 1) tahap germinal (dari pembuahan sampai dua minggu), 2) tahap embrio (dua sampai delapan minggu), dan 3) tahap fetus (dua sampai sembilan bulan).

Bayi dalam perut ibu dapat dikatakan berada dm tempat yang aman dan kokoh, yang memungkinkan untuk tumbuh dalam keadaan relatif aman dari serangan dunia luar, dengan asupan makanan yang terpenuhi dari ibunya. Yang dimaksud tempat yang aman dan kokoh tadi adalah rahim (uterus). Rahim merupakan ruang kosong yang berotot dan kuat dengan berat sekitar 50 gram. Struktur ini belum cukup untuk seorang bayi yang sedang berkembang. Dengan demikian, struktur rahim akan mengalami perubahan selama kehamilan. Ukuran rahim akan berkembang berangsur-angsur meningkat sampai 1.100 gram pada akhir kehamilan.

Jika dibahas dalam tiga tahap (tahap germinal, tahap embrio, dan tahap fetus), maka perkembangan bayi tersebut adalah sebagai berikut :

a.       Tahap Germinal (pra-embrionik)

Tahap germinal atau pra embrionik merupakan awal dari kehidupan manusia. Proses ini dimulai ketika sperma melakukan penetrasi terhadap telur dalam proses pembuahan, yang normalnya terjadi akibat hubungan seksual antara laki-laki dan perempuan. Pada tahap ini zigot dibentuk.

b.      Tahap Embrio

Tahap kedua, yang disebut tahap embrio, berlangsung lima setengah minggu. Tahap embrio mulai ketika zigot telah tertanam dengan baik pada dinding rahim. Dalam tahap ini, sistem dan organ dasar bayi mulai terbentuk dari susunan sel. Meskipun bentuk luar masih jauh berbeda dibandingkan manusia dewasa, beberapa bentuk seperti mata dan tangan, bahkan telinga dan kaki mulai dapat dikenali.

c.       Tahap Fetal

Memasuki tahap ketiga dari kehamilan, embrio disebut fetus. Tahap ini berlangsung sekitar 30 minggu, mulai dari minggu ke delapan kehamilan dan berakhir sampai saat lahir. Dalam tahap ini, wajah, tangan, dan kaki fetus mulai terlihat berbeda dan fetus tampak dalam bentuk manusia. Selain itu, otak juga telah terbentuk, dan mulai menjadi lebih kompleks dalam beberapa bulan.

Pada minggu awal perkembangan tahap fetal ini, kebanyakan organ dan  jaringan utama telah dibentuk. Bentuk wajah telah terbentuk dengan baik. Lobang telinga mulai terbentuk. Perkembangan mata juga terlihat hampir penuh, meski selaput mata masih tertutup dan tidak akan terbuka sampai minggu ke-28. Tangan, lengan, kaki, paha dan jari jemari telah terbentuk penuh. Fetus dapat membentuk tinju dari jari-jemarinya. Kuku mulai terbentuk dan bakal gigi mulai berkembang pada daging mulut, jantung telah hampir berkembang penuh, dan detak jantung telah dapat didengar dengan mesin Doppler. Sel darah merah mulai diproduksi dalam hati. Testosterone (hormon seks laki-laki) telah diproduksi pada testes fetus laki-laki.

Baru pada trimester kedua (minggu ke 13-16), otak telah bekrembang penuh. Fetus dapat menghisap, mengunyah, dan membuat suara nafas yang belum teratur. Fetus juga sudah dapat merasakan sakit. Kulit fetal masih transparan. Jaringan otot memanjang dan tulang semakin kuat. Hati dan organ lain memproduksi cairan yang dibutuhkan. Alis dan garis mata muncul. Fetus sangat aktif bergerak, termasuk menendang bahkan jungkir balik.

Pada minggu ke dua puluh, gerakan bayi biasanya telah dapat dirasakan pada perut ibu. Kuku tangan dan jari kaki telah muncul. Lanugo, bulu halus pada bayi menutup seluruh tubuh. Fetus dapat mendengar dan mengenali suara ibu. Alat kelamin dapat dilihat dengan menggunakan ultrasound.

Pada trimester ketiga zat lilin pelindung yang disebut vernix menutupi kulit. Pada kelahiran, vernix umumnya akan hilang dan sisanya akan dengan cepat diesrap. Fetus telah memulai refleks terkejut pada tangannya. Sidik jari pada kaki dan tangan mulai terbentuk. Fetus mulai berlatih pernafasan dengan menghirup cairan amniotic pada paru-parunya yang sedang berkembang.

Pada minggu ke-25 sampai 28 perkembangan otak yang cepat terjadi dan sistem saraf mampu mengontrol fungsi tubuh. Kelopak mata fetus dapat membuka dan menutup. Pada minggu ke-29 sampai 32, terdapat pertambahan jumlah lemak pada tubuh fetus. Ritme pernafasan telah terjadi, namun paru-paru belum matang. Fetus tidur 90-95% tiap harinya.

Pada sekitar minggu ke-38 atau ke-40, fetus telah cukup umur. Lanugo mulai hilang kecuali pada lengan atas dan bahu. Rambut bayi pada saat itu mulai menebal. Paru-paru sudah matang. Berat rata-rata bayi pada saat kelahiran sekitar 2,5 – 3,5 kg. Pada waktu lahir placenta yang melekat pada rahim dan umbilical cord akan dipotong begitu pertama kali bayi bernafas dari udara. Pernafasan akan memicu jantung dan arteri bekerja menekan darah melalui paru-paru.

B.      Tahap – Tahap Perkembangan Bayi

Usia lahir hingga 1 bulan

·         Mata belum bisa focus, tapi sudah belajar mengenali wajah dalam jarak dekat.

·         Dapat menirukan anda dalam hal menjulurkan lidah atau membuka mulut.

·         Secara insting akan menuju kearah susu anda dan membuka mulutnya.

·         Memejamkan mata atau berkedip saat ada cahaya yang kuat dan akan menutup matanya bila terlalu banyak rangsangan cahaya yang masuk.

·         Dalam periode 24 jam tidur 16 hingga 17 jam.

·         Biasanya membutuhkan perawatan setiap 2 jam, tidak terlepas dari susu ibu atau susu formula dalam jangka waktu 3 atau 4 jam

·         Menangis berarti membutuhkan sesuatu (makanan, ganti popok, ketenangan atau belaian)

·         Usia lahir hingga 1 bulan

·         Mata belum bisa focus, tapi sudah belajar mengenali wajah dalam jarak dekat.

·         Dapat menirukan anda dalam hal menjulurkan lidah atau membuka mulut.

·         Secara insting akan menuju kearah susu anda dan membuka mulutnya.

·         Memejamkan mata atau berkedip saat ada cahaya yang kuat dan akan menutup matanya bila terlalu banyak rangsangan cahaya yang masuk

·         Dalam periode 24 jam tidur 16 hingga 17 jam.

·         Biasanya membutuhkan perawatan setiap 2 jam, tidak terlepas dari susu ibu atau susu formula dalam jangka waktu 3 atau 4 jam.

·         Menangis berarti membutuhkan sesuatu (makanan, ganti popok, ketenangan atau belaian).

Usia 1 bulan

·         Penglihatan cukup jelas dalam jarak 8 hingga 12 inchi, akan memandang wajah ibu saat disusui

·         Gerakan, dalam hal menggenggam dan mengayun masih bersifat reflex.

·         Masih tidur lebih dari setengah hari, tapi pelan-pelan mulai lebih banyak tidur malam hari daripada di siang hari.

·         Senyuman pertama mungkin akan muncul di usia ini.

·         Menangis lebih banyak terjadi saat usia 6 minggu (hampir 3 jam sehari lebih sering lagi kalau ia kolik).

Usia 2 bulan

·         Mulai mengenali wajah-wajah yang berbeda

·         Dapat memegang benda dalam beberapa detik sebelum benda ittu terlepas

·         Sudah mampu menoleh bila ada suara yang dating dari arah kiri atau kanan

·         Masih perlu tiga atau empat kali tidur siang, dan terbangun pada malam hari untuk minum susu atau makan

·         Dalam hal minum susu mungkin bervariasi dari 6 hingga 10 kali sehari

·         Kadang menghentikan tangisnya sambil berharap anda menghampirinya dan memberi perhatian

Usia 3 bulan

·         Gampang dan spontan dalam tersenyum

·         Dapat memegang benda dan mengayunkannya

·         Menjadi sangat asyik dengan tangan dan jari-jarinya

·         Akan mengikuti gerak dan arah gerakan benda

·         Ketika tengkurap, sudah dapat mengangkat kepalanya dan bersandar pada bahunya

·         Menangis sebagai cara untuk mengkomunikasikan sekaligus menandakan kebosanan atau sedang butuh perhatian

Usia 4 bulan

·         Dapat melihat ke penjuru ruangan

·         Dapat berguling dengan tanpa bantuan

·         Memukul-mukul air dan menendang-nendang untuk kesenangan saat sedang dimandikan

·         Dapat mulai menahan kepala secara tegak

·         Mulai bereksperimen dengan mengoceh

·         Bisa mendengarkan music

·         Mulai tumbuh gigi

Usia 5 bulan

·         Mengenali anggota-anggota keluarga dengan baik

·         Akan mencondongkan dada untuk mengambil benda yang jatuh

·         Mulai memegang benda, menggoyang-goyangkannya dan sering mengeksplorasinya dengan mulut

·         Dapat melihat keseluruh ruangan

·         Bisa bergulingan dengan tanpa bantuan

·         Memukul dan menendang-nendang saat mandi

·         Dapat menahan kepala secara tegak

·         Bereksperimen dengan berbagai bentuk ocehan

·         Mendengarkan music

·         Mulai tanda tumbuh gigi

Usia 6 bulan

·         Mungkin sudah mampu duduk bila dibantu

·         Dapat memutar tubuh dan menengokkan kepala

·         Bila belum mulai makan makanan padat, mulai saat ini bisa dimulai

·         Emosi secara keseluruhan akan muncul saat ini, mulai dari senang, sayang, dan peka terhadap humor hingga tidak sabar, takut dan tidak percaya.

·         Kemungkinan bisa menambahkan beberapa konsonan pada saat mengoceh

·         Bayi mungkin bisa tidur sepanjang malam dimana membuatnya bisa tidak makan atau minum selama 6 hingga 7 jam

·         Ketika marah sudah bisa menenangkan diri

Usia 7 bulan

·         Memulai beberapa bentuk awal merangkak

·         Memulai dapat mengangkat tubuh untuk menuju kearah posisi berdiri

·         Gigi sudah mulai terbentuk dan tumbuh disebagian formasi

·         Dapat mengenali nama sendiri dalam rangkaian kata-kata yang kita ucapkan

·         Senang sekali pada situasi social dan kegirangan dengan ditandai melonjak-lonjak saat tahu saatnya untuk bermain

Usia 8 bulan

·         Merangkak maju atau mundur, kadang sambil berpegangan pada suatu benda

·         Kemungkinan sudah dapat berdiri sambil bertopang pada sesuatu

·         Sedikit motorik skill juga sudah berkembang seperti mengambil benda kecil dengan cara menggenggam menggunakan ibu jari dan jari lainnya

·         Dapat mengingatkan kejadian yang baru lewat

·         Mengerti bahwa mainan tidak hilang ketika disembunyikan, paham bahwa benda itu ada disuatu tempat tapi tidak harus tampak

·         Menangis karena tidak sabar

Usia 9 bulan

·         Belajar bertepuk tangan

·         Belajar merembet atau mendaki sesuatu

·         Memahami beberapa kata-kata, walaupun tidak bisa mengucapkannya

·         Memahami ketinggian bahkan kadang takut dengan hal itu

·         Ingin bermain didekat anda tetapi dalam prosesnya dia ingin mengeksplorasi sendiri mainannya tersebut secara independent

·         Tidur siang mungkin turun hingga hanya dua kali sehari

Usia 10 bulan

·         Mampu berjalan bila anda memegang kedua tangannya

·         Duduk dari posisi berdiri

·         Kadang bergoyang atau melonjak-lonjak ketika mendengarkan music

·         Menjadikan semua peralatan rumah tangga sebagai mainan

·         Takut terhadap tempat-tempat yang aneh

·         Mulai bagus ketika mengantisipasi kejadian, ketika lemari es dibuka ia mengharap adanya makanan, ketika anda mengambil dompet bayi anda mungkin berharap anda akan mengajaknya keluar

Usia 11 bulan

·         Merambat sepanjang furniture rumah tanpa bimbingan anda

·         Bisa berjinjit mengangkat tubuh diatas jari-jari kaki

·         Meloncat dan membungkuk

·         Memahami bahwa benda yang kecil dapat masuk ketempat yang lebih besar

·         Bisa membuat suara-suara yang lebih berarti, termasuk menirukan irama

·         Memahami kata jangan tetapi belum dapat meletakkannya dalam konteks yang berbeda

Usia 12 bulan

·         Segera akan berdiri dan berjalan sesaat sebelum ulang tahunnya yang pertama

·         Akan menirukan tindakan-tindakan seperti berbicara di telepon, menyapu lantai, mendorong trolly belanja, memberi makanan bayi dan sebagainya

·         Memahami lebih banyak kata-kata yang kita ucapkan

·         Kemungkinan menunjukkan secara sementara prefensi kearah salah satu orang tertentu

·         Kadang menolak waktu untuk tidur baik sing ataupun malam

·         Menunjukkan kasih sayang dalam bentuk tersenyum, memeluk, mencium atau tepukan dipunggung

C.    Tahap Perkemabangan Anak

Usia 4 tahun;

Perkembangan fisik bayi usia 4 tahun ditandai dengan kepala mulai membesar, ketajaman penggunaan panca indra meningkat, kebutuhan energi meningkat menjadi 1700 kalori perhari.

Perkembangan motorik anak usia 4 tahun ditandai dengan mulai dapat berjalan di garis lurus, dapat berdiri dengan satu kaki, sudah mahir naik tangga, dapat melompat setinggi 15cm, mampu melempar bola dengan baik, sudah mampu menulis beberapa bentuk dan huruf, sudah bisa memegang pensil dengan baik, dan dapat berjalan membentuk lingkaran.

Perkembangan kognitif pada anak usia 4 tahun dapat ditandai dengan kemampuan untuk mengenali kata-kata dan suara yang serupa, sudah bisa berhitung minimal sampai 20, memahami konsep ukuran, dapat memahami urutan kejadian sehari-hari, dan sudah dapat menyusun puzzle.

Anak usia 4 tahun sudah mulai mahir dalam hal bahasa. Mereka sudah bisa mengucapkan preposisi, posesif konsisten, membentuk kalimat dengan struktur rumit, mulai mneggunakan keterangan waktu dalam kalimatnya, paham intonasi kalimat sesuai konteksnya, dan sudah dapat menyanyikan lagu dengan syair yang singkat.

Perkembangan sosial anak usia 4 tahun ditandai dengan: senang bermain ke luar rumah, perasaan yang berubah-ubah, sudah mulai berteman, bisa bekerjasama dan berpartisipasi dalam kelompok, sudah bisa menelpon, dan mulai mengenal sahabat.

Balita Usia 5 tahun;

Perkembangan fisik bayi lima tahun ditandai dengan ukuran kepala sudah menyerupai kepala orang dewasa, gigi mulai bertukar, tubuh sudah proporsional, dan membutuhkan energi sebanyak 1800 kalori per hari.
Motorik bayi lima tahun ditandai oleh: bisa berjalan ke belakang, sudah bisa turun-naik tangga tanpa bantuan, sudah bisa jungkir balik, bisa berjalan di balok keseimbangan, sudah hapal beberapa huruf, dan mulai memanfaatkan tangannya untuk berbagai aktivitas.

Perkembangan kemampuan kognitif bayi lima tahun ditandai oleh bisa membentuk bagun datar, memahami konsep bentuk dan ukuran, sudah bisa menghitung sampai 50, paham bentuk angka, sudah bisa membaca jarum jam, dan menunjukkan semangat belajar hal baru. Bayi lima tahun sudah mulai bisa bercerita tentang kejadian yang dialami. Selain itu mereka juga mulai bisa paham tentang lelucon, dan hapal nama orang-orang terdekatnya.

Perkembangan sosial anak usia 5 tahun ditandai dengan: sudah bisa bersahabat, menunjukkan partisipasinya dalam kelompok, kebutuhan akan kepastian dan kenyamanan dari orang tua, suka menghibur orang lain, dan ingin menorehkan prestasi.

D.    Usaha Dilakukan untuk Mengoptimalkan Perkembangan

Orang tua sebaiknya bisa menyisakan waktu yang berkualitas untuk anaknya. Penyediaan waktu berkualitas merupakan syarat dasar orangtua untuk menerjemahkan prinsip di dalam keluarganya. Dalam konteks, orangtua harus memiliki keterampilan untuk dapat menerjemahkan prinsip pendidikan anak, terutama usia dini.

Waktu berkualitas antara orangtua dan anak-anak tidak hanya ditentukan oleh banyak atau sedikitnya waktu pengasuhan oleh orangtua untuk anak-anaknya. Tapi sangat ditentukan oleh tingginya intensitas komunikasi antara orangtua dan anak.

Semakin banyak waktu yang berkualitas antara orangtua dan anak, maka anak akan terjaga. Kedekatan tersebut akan memudahkan orangtua mentransfer nilai-nilai kepada anak-anaknya dan ini memberi peluang besar untuk membentuk karakter yang baik dan mengasah kemampuannya.

Pada saat ini, tidak menutup kemungkinan bahwa pengasuhan seorang anak tidak sepenuhnya dilakukan kedua orangtuanya dengan berbagai alasan, seperti terhalang pekerjaan untuk menafkahi keluarga. Akibatnya, pengasuhan terhadap seorang anak harus diserahkan kepada orang dewasa selain kedua orangtuanya, misalnya nenek, kakak, atau pengasuh.

Namun, hambatan di atas bukanlah merupakan alasan bagi orangtua untuk tidak melakukan pengasuhan berkualitas bagi anak-anaknya. Dalam rentang waktu yang hanya tersisa sedikit, orangtua harus tetap mengkreasi waktu yang berkualitas bagi anaknya.

Sementara itu, bagi para orangtua yang mempunyai kesempatan melakukan pengasuhan secara langsung terhadap anak-anaknya, belum tentu dikatakan otomatis telah melakukan pengasuhan yang berkualitas. Hal itu bisa terjadi karena ketidakmampuan orangtua berkomunikasi atau kurangnya pemahaman orangtua terhadap kebutuhan anak sesuai dengan usia tumbuh kembangnya. Di sisi lain, kebutuhan anak atas perhatian dan pengasuhan intensif dari orangtuanya tidak dapat ditunda.

Karena lingkungan awal seorang anak terbatas pada rumah, yang berarti sangat tergantung pada orang dewasa di dekatnya, yakni orangtuanya, maka hubungan antara anak dan orangtua mempunyai peran penting dalam menentukan pola perkembangan psikis, sosial, dan emosionalnya di masa depan.

Banyak metode yang bisa digunakan untuk mengkreasi waktu pertemuan dalam pengasuhan berkualitas antara orangtua dan anak. Metode yang dapat digunakan adalah permainan sederhana, bercerita, pujian, penghargaan, hafalan nilai-nilai, permainan sebab-akibat, permainan kata-kata yang memerlukan pikiran lebih panjang, dan dialog atau diskusi, serta dapat diterapkan kepada anak-anak dengan melihat jenjang usia perkembangan.

Namun, untuk anak usia dini dari semua metode di atas, metode bercerita atau mendongeng merupakan metode paling tepat. Karena bayi atau anak-anak belum memiliki referensi tentang banyak hal dan belum bisa berfantasi karena keterbatasan kognitif dan bahasa mereka.

Untuk itu, orangtua harus memberikan rangsangan untuk meningkatkan kemampuan anak tersebut. Orangtua perlu menggambarkan secara rinci tentang segala sesuatu yang diceritakannya.